“金九銀十”招聘旺季已經(jīng)過(guò)半,有的大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)步入職場(chǎng),有的還在求職奔走中。近期有機(jī)構(gòu)發(fā)布報(bào)告稱大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率達(dá)3%,翻了一番,但是創(chuàng)業(yè)成功率不足5%,在大學(xué)生就業(yè)環(huán)境如此惡劣的情況下,大學(xué)生畢業(yè)后先創(chuàng)業(yè)還是找份工作就業(yè)呢?
中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率5年翻了一番
日前,中國(guó)社科院對(duì)外發(fā)布的《2017年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示,近5年來(lái),大學(xué)生畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)連續(xù)從2011屆的1.6%上升到2017屆的3.0%,接近翻了一番。以2017年795萬(wàn)名應(yīng)屆畢業(yè)生的總量計(jì)算,年創(chuàng)業(yè)大學(xué)生數(shù)量超過(guò)20萬(wàn)名。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平均成功率不足5%
《就業(yè)報(bào)告》顯示,畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的2013屆本科生中,有46.2%的人3年后還在繼續(xù)自主創(chuàng)業(yè);畢業(yè)半年后自主創(chuàng)業(yè)的2013屆高職高專畢業(yè)生中,有46.8%的人3年后還在繼續(xù)自主創(chuàng)業(yè)(見(jiàn)圖表),甚至有數(shù)據(jù)指出,即使在浙江等創(chuàng)業(yè)環(huán)境較好的省份,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率也只有5%左右。
實(shí)際上,大學(xué)生畢業(yè)后先創(chuàng)業(yè)還是先就業(yè)早已經(jīng)是社會(huì)上的一個(gè)熱門話題,有人認(rèn)為大學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)只會(huì)對(duì)社會(huì)造成更大的壓力,而有人則認(rèn)為大學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)會(huì)對(duì)社會(huì)起到積極性影響,那么大學(xué)生又該怎么抉擇呢?
上上兼職網(wǎng)小編首先在此分析下大學(xué)生畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),一起來(lái)看看吧!
大學(xué)生即創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn):
1、大學(xué)生畢業(yè)后選擇創(chuàng)業(yè),可以把創(chuàng)業(yè)作為素質(zhì)訓(xùn)練,從而提升自己的閱歷和社會(huì)經(jīng)歷,比直接參與就業(yè)能學(xué)到更多的東西;
2、而且如果創(chuàng)業(yè)成功可以給社會(huì)帶來(lái)大量的就業(yè)崗位,在一定程度上減少大學(xué)生就業(yè)壓力。
3、國(guó)家出臺(tái)了各種相關(guān)福利政策扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路有政府?dāng)v扶著前進(jìn),創(chuàng)業(yè)的持久性更加有保障。
大學(xué)生即創(chuàng)業(yè)的缺點(diǎn):
1、大學(xué)生初出茅廬,創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)資金準(zhǔn)備不足,創(chuàng)業(yè)失敗率特別高,一旦創(chuàng)業(yè)失敗就會(huì)導(dǎo)致沒(méi)有任何能力還款,從而陷入困境。
2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗后還得找單位就業(yè),影響以后的就業(yè)情況。
3、當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)服務(wù)機(jī)制還不夠健全,在經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,融資渠道和稅收的優(yōu)惠政策,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并沒(méi)有得到社會(huì)的扶持,從而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率極其低下。
其實(shí)大學(xué)生畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)還是即就業(yè)都是要基于實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行選擇的,如果你還需要積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)可以選擇先就業(yè),這樣可以在就業(yè)的過(guò)程中學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。如果你有足夠的能力和資金支持你創(chuàng)業(yè),你可以聯(lián)合你的小伙伴們一起創(chuàng)業(yè)打拼。
最后
網(wǎng)上兼職崗小編想說(shuō),大學(xué)生畢業(yè)后即創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),都是積極的選擇的,相比“慢就業(yè)”,也希望還未找到工作的小伙伴們可以在秋招結(jié)束前找到一份好工作,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。