當(dāng)別人還在渾渾噩噩過大一生活時(shí)，他已在校園里擺地?cái)偅黾媛殻嵢∪松牡谝煌敖稹．?dāng)別人在為畢業(yè)后找工作發(fā)愁時(shí)，他已創(chuàng)辦自己的文化公司，創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖正在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。
面對記者，馬龍飛笑稱自己的校園創(chuàng)業(yè)僅是“年少輕狂”。之所以成功，只是因?yàn)樽约焊F怕了，更要比其他大學(xué)生的步子快些，“先邁出那一步，一切都不同了。”
大一開始，出身新疆農(nóng)村的馬龍飛就拒絕了家里給的生活費(fèi)。之前，為了湊齊上學(xué)的4000元學(xué)費(fèi)，他家變賣了所有的莊稼，“我不能再增加家里的負(fù)擔(dān)了。”他對自己說。要想有生活費(fèi)，他只有自食其力。
為此，他到宿舍銷售學(xué)校文化衫，常被當(dāng)做搞推銷的“騙子”趕出門外。他穿梭在各個(gè)宿舍樓下擺地?cái)偅u指甲刀、卡套等生活用品，為省1元錢的車費(fèi)，他一個(gè)人背著幾十斤重的貨物從南區(qū)走到北區(qū)。他辦廣告公司，扛著梯子上門為客戶安裝廣告牌，經(jīng)常被人誤以為是棒棒……“沒錢吃飯，一個(gè)饅頭也要分兩頓吃。”馬龍飛回憶。
大二那年，馬龍飛成為一家駕校在學(xué)校的代理商。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的他，創(chuàng)新銷售手段，印發(fā)了10多萬份傳單，制作并免費(fèi)發(fā)放了1萬副印有駕校圖案的撲克牌。
為了培養(yǎng)更忠實(shí)的客戶群，他還建立起會員服務(wù)體系，每到生日、節(jié)日他都主動給學(xué)員發(fā)送祝福短信，天寒時(shí)候更是貼心的提醒學(xué)員注意感冒等。同時(shí)，他主動請駕校報(bào)名前100位的學(xué)員吃飯，為的是“100個(gè)學(xué)員，就能發(fā)展100個(gè)宿舍，進(jìn)而發(fā)展到100個(gè)班級。這100個(gè)人帶來的市場是無限量的。”
而這一切，當(dāng)時(shí)都是在駕校沒有贊助任何費(fèi)用的情況下，自己墊錢做的，“沒投入怎么去打開市場啊？只有先相信自己，搏一搏了。”他說。
馬龍飛的付出有了回報(bào)。2009年，西南大學(xué)3000多名學(xué)員中，他所工作的駕校就占了1000多人。那一年，他的年薪也達(dá)到15萬元。
賺錢了，馬龍飛也馬上實(shí)現(xiàn)承諾，花15萬元給家里蓋了養(yǎng)牛場，蓋了二層樓房。
今年7月，他走出了校園，信心勃勃地經(jīng)營企業(yè)。這個(gè)時(shí)候，他初嘗敗績：開發(fā)校園禮品項(xiàng)目，因?yàn)閱柧碚{(diào)查不全面，定價(jià)過高，賣不出去，差點(diǎn)資金鏈都斷了，幸好有西南大學(xué)接手解圍。
從失敗經(jīng)歷中，他學(xué)到很多東西。“校園創(chuàng)業(yè)很簡單，只要你在別人玩的時(shí)候，多做一點(diǎn)點(diǎn)事，就很容易成功。但到了社會上，你面臨的是更強(qiáng)大、更有經(jīng)驗(yàn)的對手。我們又要從零開始。”
