眼瞅著暑假快結束，不管是回家還是兼職、抑或是實習，相信大學生都在這個假期收獲滿滿。暑假究竟是增長見識、將課本知識結合實踐為以后在工作崗位更有自信，還是提前進入社會、用辛苦的汗水賺取一定報酬提前獨立，都是不少大學生暑假的選擇，不管是暑期“兼職黨”還是“實習黨”，來看看他們的暑期是如何度過的。

實習黨

“小輩分”實習記者收獲多多

“因為我才大一，所以在報社實習過程中，就成了‘輩分最低’的實習生，但其他學長沒有把我當做是‘新兵蛋子’對待。”說到暑期報社的實習，即將步入大二的李爽爽感覺很有收獲。

大一就去報社實習是好是壞？李爽爽用自己的親身經歷回答了這個問題。第一天實習，她就遇到了難題，實習導師讓她寫采訪提綱，但因為采訪課程要大二才學，她就在網上學習如何寫采訪提綱，又請教了其他實習的學長，“基礎知識不能或缺”這為她以后的學習認清了目標。

“實習過程中，對新聞采寫有了更深切的體會，也看到了自己的差距。回校后，一定會更加專注于專業(yè)課程的學習，有機會多參加實踐鍛煉，努力提升自己的專業(yè)能力。”李爽爽在實習期滿時說。

支教堅定當鄉(xiāng)村老師的決心

“剛到村里開始執(zhí)教實習的時候，得到了校長和村干部們的支持，同時鄉(xiāng)親們的熱心與尊重，讓自己很有感觸。”準大二學生李嬋說。這個假期，李嬋選擇到鄉(xiāng)村支教，“我感受到教育對鄉(xiāng)村的重要性，再窮不能窮教育，山里的孩子過早地承擔了家庭重擔，沒有城鎮(zhèn)孩子物質充裕的童年，但是他們眼里洋溢著一種希望和對知識的渴求。”她邊講邊回憶著鄉(xiāng)村支教的點滴，嘴角露出一絲喜悅。

沒有電腦、沒有空調、交通不便、食宿條件差等難題擺在剛去支教的李嬋面前，但“做一名人民教師”的信念始終支撐著她，每天風雨無阻步行三四十分鐘到鄉(xiāng)村給孩子們上課，“看到孩子們上課時候的興奮勁兒就不覺得累了。”李嬋說。

“支教時間雖然不長，但自己收獲滿滿，也更加堅定了我要當一名教師的決心。”李嬋表示，下次我會號召更多的人，為鄉(xiāng)村孩子帶來更多溫暖。

兼職黨

兼職不易，讀書時多珍惜

新聞學專業(yè)大三學生朱琳最近常常跟同學抱怨說，這個暑假很辛苦，家在陜西的她，這個暑假沒有回家，留校在一家比薩店做兼職。

“最大的感受就是，讀書還是最幸福的事情！”樂天派的她不管做什么，都會說服自己專心做下去。說起兼職時讓自己崩潰的事，朱琳說，有客人用餐過后趁服務員不注意，錢沒付就離開了店，服務員就要分攤逃單顧客的飯錢。這樣下來，他們辛苦一天不但賺不到錢，反而倒貼。說起這些‘逃單’的顧客，朱琳很是氣憤。

“店里的工作很辛苦，我負責水吧調配各種飲品，一不小心就會弄錯，不過18天掙了1300元，覺得很開心。”她表示，通過兼職，讓自己更加堅定了考研的決心。

自己賺錢是件很享受的事

來自云南財經大學工商管理專業(yè)的張曉斌是同學們口中的‘傳單達人’，今年他的暑期生活同樣與傳單為伍，商場里、街道上、店鋪門口，只要是能發(fā)傳單的地方張曉斌都不缺席，他聽別人說短期結工資的工作比較靠譜，于是這個暑假里嘗試了很多傳單工作，甚至在影院門口扮玩偶的差事也做過。

問起為何這么‘拼’時，張曉斌說：“暑假這么長的假期，不想白白浪費，做兼職長了見識又掙了錢，何樂而不為？雖然苦點累點，但可以拿工資，然后開開心心地花自己的錢，很享受這個過程。”